Bygg, økonomi og data møtes i Vedals sommerprosjekt

Med ulik faglig bakgrunn har Linnea, Jacob, Rebekka og Noah jobbet tett sammen i Vedals sommerprosjekt. De overleverer en kostnadsdatabase som skal skape verdi for Vedal i årene fremover, og tar med seg ny kunnskap, erfaring og innsikt videre.

De fire sommerstudentene går alle inn i sitt fjerde studieår, men kommer fra ulike studie- og fagmiljøer. Linnea studerer bygg og infrastruktur ved NTNU, Jacob dataanalyse og finans ved Stonehill College i USA, Rebekka byggeteknikk og arkitektur ved NMBU og Noah industriell økonomi og teknologiledelse med spesialisering innen bygg ved Universitetet i Agder. 

Gjennom sommeren har de samarbeidet om å videreutvikle Vedals kostnadsdatabase, med mål om å gjøre det enklere å bruke erfaringer fra tidligere prosjekter, sammenligne prosjekter og forstå hva som driver kostnadene. Arbeidet bygger videre på det sommerstudentene i 2025 startet. De ulike fagbakgrunnene og interessene har vært en styrke i samarbeidet. 

– Vi har sittet sammen på Vedals hovedkontor gjennom sommeren og jobbet tett hele veien. Oppgavene fordelte seg ganske naturlig etter interesser og fagområder, samtidig som alle har bidratt med datainnhenting og analyse og vært involvert i utviklingen av prosjektet, forteller studentene. 

De har selv planlagt arbeidet og laget fremdriftsplan, med stor frihet til å finne løsningene underveis. 

– Vi har utfylt hverandre veldig godt og jobbet både strukturert og effektivt. Det har gjort det veldig gøy å gå på jobb hver dag, sier Rebekka.

Måtte forstå prosjektene bak tallene 

Hva kostet tilsvarende løsninger i tidligere prosjekter? Hvordan har kostnadene utviklet seg? Og hvilke valg har størst betydning for prosjektøkonomien? 

Vedal sitter på store mengder erfaring og data fra gjennomførte prosjekter. Utfordringen er å gjøre kunnskapen lett tilgjengelig og anvendbar når nye prosjekter skal vurderes og utvikles. 

– Ambisjonen vår var å levere et produkt som er nyttig for Vedal, som kan brukes over tid og er intuitivt for dem som skal bruke det, forteller studentene. 

For å komme dit måtte de forstå mer enn tallene. Gjennom møter med prosjektledere, kalkulatører og andre fagpersoner har de fått innsikt i hvordan prosjektene gjennomføres, hvilke valg som påvirker økonomien og hvilke erfaringstall som er relevante å ta med videre. 

– Før sommeren forsto jeg at økonomi og kostnadsstyring var viktig i byggingeniørfaget, men jeg innså ikke hvor sentralt det faktisk er. Vi har fått se hvordan ulike valg påvirker økonomien gjennom hele prosjektet, sier Rebekka. 

Fra teori til byggeplass 

Sommerprosjektet har også tatt studentene ut av kontoret. De har vært på befaring på fem ulike Vedal-prosjekter og møtt fagfolk fra forskjellige deler av virksomheten. Det har gitt dem et godt bilde av både bredden og kompleksiteten i prosjektporteføljen. For flere har dette vært det første ordentlige møtet med byggebransjen. 

– Det er min første studierelevante sommerjobb, og jeg har fått et bredt innblikk i både Vedal og bransjen. Erfaringen gjør det lettere å se utdanningen i en større sammenheng, og jeg har fått en bedre forståelse av hva som venter i arbeidslivet, sier Noah. 

For Jacob har møtet mellom egen bakgrunn innen finans og dataanalyse og byggebransjen vært spesielt interessant. 

– Det har vært gøy å lære mer om byggeprosjekter fra ingeniørenes perspektiv. Jeg er sikker på at jeg kommer til å dra nytte av det jeg har lært i årene fremover. I løpet av sommeren har jeg fått øynene opp for karrieremulighetene eiendomsbransjen, forteller han. 

Tatt på alvor 

En ting går igjen når de fire beskriver sommeren: Folk har tatt seg tid til dem. 

– Vi har blitt tatt på alvor i møtene og diskusjonene vi har deltatt i. Folk har vært flinke til å dele kunnskap og erfaringer fra prosjektene sine, enten det har vært i møter eller over lunsjbordet. 

For Rebekka har sommeren også gitt et tydeligere bilde av Vedal som arbeidsplass; – Vedal er stor nok til å ha mange spennende prosjekter og fagmiljøer, samtidig som selskapet er lite nok til at folk kjenner hverandre på tvers av avdelinger og roller. 

Det faglige har blitt kombinert med et sosialt sommerprogram. Befaringer, sommermiddag og aktiviteter sammen med årets øvrige sommerstudenter trekkes frem som noen av høydepunktene.  

Så kom testen 

Mot slutten av sommeren skulle prosjektet presenteres for nøkkelpersoner i Vedal. Etter flere ukers arbeid var det knyttet både spenning og nerver til hvordan løsningen ville bli mottatt. 

– Vi hadde jobbet lenge og mye med dette, så det betydde mye å få tilbakemeldinger på det vi hadde laget. Det var litt nerver før presentasjonen, men heldigvis gikk det veldig bra, forteller Noah. 

Studentene fikk gode tilbakemeldinger og konkrete innspill som de jobbet videre med. Etter de siste justeringene ble databasen lansert for et utvalg ansatte som nå tester løsningen. Dermed lever sommerprosjektet videre som et verktøy Vedal kan bruke og videreutvikle. 

Etter sommeren går turen tilbake til studier i Trondheim, Ås, Kristiansand og USA. Flere ser samtidig for seg at veien kan gå tilbake til Vedal. 

– Jeg ser absolutt for meg Vedal som en fremtidig arbeidsplass etter endt utdanning. Jeg kunne ikke bedt om en bedre start på mitt første ordentlige møte med bransjen, sier Linnea.