Prisvinnende masteroppgave

Årlig deler Forbundet for Ledelse og Teknikk ut «FLTs utdanningspris». Prisen gis til noen som styrker sin real- og formalkompetanse gjennom utdanning. I 2021 gikk Vedal sin nyansatte medarbeider, Nina Kvale, sammen med Hilde Norang, seirende ut av konkurransen. I premiepotten heder og ære, og ikke minst, 150 000kr!

Foto: Forbundet for Ledelse og teknikk

Først er det vel på sin plass og gratulere! Dette var veldig imponerende, var det forventet?

– Ikke i det hele tatt! Vi hadde hørt om prisen før, men hadde ingen anelse om at veilederen vår hadde nominert oss. Så det var virkelig en stor overraskelse når vi fikk beskjed om seieren, og vi er selvsagt utrolig stolte og glade!

Hva har dere skrevet masteroppgave om?

– Vi skrev masteroppgave om og undersøkte hvordan EUs nye taksonomi kan ha potensiale for å konkretisere arbeid med bærekraft innen bygg og eiendom, med hovedvekt på hva taksonomien kan ha å si i en norsk kontekst. I tillegg skrev vi litt om et rapporteringsverktøy for bygg som EU har utviklet, «Level(s)».

Se faktaboks i bunn av artikkelen for utdypende informasjon om tema i masteroppgaven og ikke minst hovedfunnene fra oppgaven. 

Du begynte i Vedal i august, og har etter hvert kommet godt i gang i din første jobb etter endt studie. Hvordan har denne tiden vært?

– De første månedene i Vedal har vært veldig bra! Jeg har allerede lært masse av de som jobber her, og alle har alltid tid til å svare på alt jeg har av spørsmål.

Nå jobber jeg på Stortorvet 7, og trives veldig godt på prosjektet. Jeg jobber hovedsakelig som entrepriseleder, og følger opp kontraktene jeg har ansvar for. Jeg har også fått litt innblikk i kontrahering av underentreprenører og prosjektering av deres leveranser.

Har du tatt med deg noe fra masteroppgaven inn i den nye arbeidshverdagen?

– Jeg har erfart fra oppgaven at det kan lønne seg å være nysgjerrig og ville utforske ting man ikke kan fra før. Det synes jeg også stemmer godt for arbeidslivet, selv om tema for masteroppgaven er litt utenfor det som skjer i arbeidshverdagen som entrepriseleder.

Det kan jo også være en stor overgang å gå fra å være student til å begynne å jobbe. Hvordan har det vært for deg?

– Som student er man ofte kun ansvarlig for seg selv, men som arbeidstaker er det flere som er avhengig av jobben du gjør. For min del er det også tydeligere å se nytten av timene man legger ned nå, sammenlignet med fra da jeg var student.

Helt til slutt, har du noen «visdomsord» til de som er studenter og etter hvert skal ut i arbeidslivet?

Etter min første sommerjobb på studiet ble jeg klar over hvor mye tid man tilbringer på jobb og hvor viktig det er å trives på arbeidsplassen sin. Så jeg synes det er verdt å bruke tid på å gjøre seg opp en mening om hvilken arbeidsgiver man tror vil passe for seg.

I tillegg har jeg personlig lært mye av å engasjere meg i verv og organisasjoner i løpet av studietiden. Da kan man utforske og lære seg ting man nødvendigvis ikke lærer av å sitte på lesesal, som blir viktig og nyttig når man kommer ut arbeidslivet. Så det er noe jeg er veldig glad for å ha gjort.

Interessert i å jobbe i Vedal? Se våre ledige stillinger her